تکالیف طولانی، به ویژه وقتی بدون توجه به ظرفیت شناختی دانشآموز طراحی شوند، نه تنها فشار روانی را افزایش میدهند بلکه باعث خستگی ذهنی، افت انگیزه و کاهش تمرکز میشوند. این مسئله به خصوص برای دانشآموزان دبستانی که توان شناختی محدود تری دارند، بیشتر آسیبزا است.
کد خبر: ۱۱۰۵۱۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۲۷
در شهر چانگشا در چین، پسربچه ۱۱ سالهای به نام «لیانگ لیانگ» تحت فشار والدین خود مجبور شد ۱۴ ساعت پیدرپی تکالیف مدرسه اش را انجام دهد. لیانگ لیانگ نوشتن و مطالعه دروس خود را از ۸ صبح شروع کرد و تا ۱۰ شب بیوقفه ادامه داد.
کد خبر: ۱۰۹۸۷۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۰۸
طریفی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال مانند سالهای گذشته پیک نوروزی نداریم، گفت: مدارس میتوانند به جای تکالیف نوشتاری تکالیف مهارتی را جایگزین کنند.
کد خبر: ۹۵۰۳۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۲/۲۰
اعضای یک خانواده در پایان یک روز کاری و سخت، به جای استراحت، خود را در تنگنای انجام تکالیف مدرسه می دانند. این موضوع عامل درگیری ها و مشکلات خانوادگی می شود.
کد خبر: ۴۵۷۶۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۲/۲۶
کد خبر: ۲۰۴۸۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۰/۱۲/۱۸