کودکانی که خواهران و برادران بیشتری دارند در مدرسه عملکرد بدتری از خود نشان میدهند (استیلمن، ۲۰۰۲)؛ اما پژوهشهایی در میان مورمونها (داوْنی، ۲۰۰۱) و کل جمعیت نروژ (بلک، ۲۰۰۵) انجام شده که عمومیت این یافتهها را زیر سؤال برده است.
کد خبر: ۶۴۷۶۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۱۲