.png "عصر ایران")
۱۱ مرداد ۱۴۰۴
به روز شده در: ۱۱ مرداد ۱۴۰۴ - ۰۰:۲۱
راز محافظان محیط زیست هاوایی در نگاره های 500 ساله بومیان (فیلم) تعطیلی ۹۰ درصد مدارس دنیا با شیوع کرونا/ خانه نشینی ۱.۵ میلیارد دانش آموز
در اکثر کشورهای جهان به همین صورت عمل شد. ابتدا آموزش را از برنامه‌های تلویزیونی شروع کردند اما شبکه‌های تلویزیونی امکان برقراری تعاملی یا دوسویه بین معلم و دانش آموزان را نداشتند؛ لذا در اکثر کشورها پلتفرم‌های lms طراحی و راه‌اندازی شد و دانش آموزان برای آموزش به سمت آن هدایت شدند.
رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش به تشریح مواجهه سیستم‌های آموزشی کشورهای دنیا با پدیده کرونا پرداخت.
به گزارش ایسنا، غلامرضا کریمی در خصوص تجربیات مدارس کشورهای جهان در مورد شیوع کرونا و اقداماتی که در مورد بازگشایی مدارس انجام شده است، اظهار کرد: شیوع ویروس کرونا بی‌سابقه‌ترین پدیده در جهان بوده و در حدود۹۰ درصد مدارس دنیا در اثر شیوع بیماری کرونا تعطیل شد. این بیماری بی‌سابقه یک میلیارد و ۶۰۰ هزار یادگیرنده را مجبور به ماندگاری در خانه کرد.
وی افزود: با شیوع این بیماری در چین و گسترش آن به کشورهای دیگر، ابهامی برای مسئولان و مدیران کشورها به وجود آمد. در بسیاری از کشورها تصور بر این بود که مدارس تنها برای چند هفته یا حداکثر یک ماه تعطیل می‌شود اما باگذشت زمان و گستردگی بیشتر این ویروس دولت‌ها مجبور به مداخله در امور اقتصادی و اجتماعی کشور خود شدند و در آموزش‌وپرورش نیز دولت به این نتیجه رسید که باید در این حوزه مداخله کند.
کریمی با اشاره به اینکه در برخی از کشورهای اروپایی آموزش بر بستر فضای مجازی از قبل هم معمول بوده و به‌عنوان آموزش مکمل مورد استفاده قرار می‌گرفت، گفت: کشور ما تمام آموزش‌ها را به‌صورت حضوری برگزار می‌کرد و در آموزش مجازی هیچ زمینه قبلی نداشت و به همین دلیل انتقال آموزش‌ها به بستر دیگری سخت بود اما با تدابیری که اندیشیده شد و کمک‌های دولت توانستیم در همان روزهای ابتدایی شیوع کرونا شبکه آموزشی دانش‌آموز (شاد) را راه‌اندازی کنیم.
رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور گفت: در اکثر کشورهای جهان به همین صورت عمل شد. ابتدا آموزش را از برنامه‌های تلویزیونی شروع کردند اما شبکه‌های تلویزیونی امکان برقراری تعاملی یا دوسویه بین معلم و دانش آموزان را نداشتند؛ لذا در اکثر کشورها پلتفرم‌های lms طراحی و راه‌اندازی شد و دانش آموزان برای آموزش به سمت آن هدایت شدند.
بر اساس گزارش روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، وی گفت: نتایج پژوهش‌های انجام شده نشان دهنده این موضوع است که میزان یادگیری دانش آموزان در سال گذشته تقریباً یک‌سوم میزان یادگیری در سال‌های دیگر بوده و این می‌تواند آسیبی جدی در آموزش کشورهای جهان باشد.
نظرات کاربران
لینک کوتاه: کپی لینک
وزیر خارجه اوکراین: جنگ با روسیه را امسال تمام می‌کنیم / ترامپ تنها کسی است که پوتین از او می‌ترسد کاغذ کتاب درسی کمیاب شد توضیحات پسر پزشکیان درباره نحوه تدوین لایحه مقابله با محتوای خلاف در فضای مجازی جعفرزاده ایمن‌آبادی: حکم علی لاریجانی به‌زودی صادر می‌شود/ کشور نیازمند خانه‌تکانی است لاوروف : نباید اجازه رویارویی نظامی مستقیم میان روسیه و آمریکا داده شود فرود اضطراری هواپیما در بندرعباس مقام تایوانی: چین آماده حمله به تایوان است وزیر رفاه: حذف یارانه دهک‌های ۸ تا ۱۰ کمکی به تأمین منابع کالابرگ نمی‌کند بیانیه سفارت ایران در کپنهاگ در پاسخ به اتهامات کشورهای غربی تایید خبر انهدام جنگنده آمریکایی؛ اف۳۵ سقوط کرد عراقچی در گفت‌وگوی تلفنی با وزیر خارجه امارات: کشورهای منطقه در قبال توطئه‌های رژیم صهیونیستی هوشیار باشند دستور ترامپ برای استقرار زیردریایی‌های هسته‌ای در نزدیکی روسیه فراتر از هشدار / اتحاد خطرناک «متحجرین ، یهودی مخفی ها ، نفوذی ها و فرصت طلبان» : این جریان سیاسی ، «سرطان» ایران شده است ساعت کار ادارات کرمانشاه در هفته آینده: از ۶ تا ۱۱ ظهر هشدار کارشناسان: ۱.۵ میلیون مرگ ناشی از سرطان کبد تا ۲۰۵۰