کد خبر ۷۰۵۵۰۵
تاریخ انتشار: ۲۰:۴۳ - ۰۵-۱۰-۱۳۹۸
کد ۷۰۵۵۰۵
انتشار: ۲۰:۴۳ - ۰۵-۱۰-۱۳۹۸

وزیر آموزش و پرورش: تعطیلی‌ها را جبران می‌کنیم

وزیر آموزش و پرورش: تعطیلی‌ها را جبران می‌کنیم

حاجی میرزایی در واکنش به تعطیلی مداوم مدارس گفت: تصمیم‌گیری در این رابطه بر عهده کمیته اضطرار آلودگی هوا است، اما ما جبران‌می کنیم.

محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در گفت و گو با میزان، در پاسخ به این سوال که نظر آموزش و پرورش درباره تعطیلی مدارس چیست و چه برنامه ای برای جبران این تعطیلات دارید گفت: تصمیم گیری درباره تعطیلی مدارس برعهده کمیته اضطرار آلودگی هوا است که در استانداری تشکیل می‌شود.

وی افزود: در بعضی روز‌های سال، این تعطیلی‌ها ایجاد می‌شود، اما انشالله دیگر نیازی به تعطیلی نخواهیم داشت و تعطیلی‌ها پایان می‌پذیرد.

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که این تعطیلی‌ها به درس دانش آموزان آسیب می‌زند و برنامه این وزارت خانه در این باره چیست، گفت: ما تعطیلی‌ها را جبران می‌کنیم.

حاجی میرزایی در باره نحوه جبران تعطیلی‌ها ادامه داد: مدیران باید برنامه ریزی کرده تا ساعت‌های تعطیلی جبران شود.

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
توضیح تازه برای معمای فانوس دریایی خیالی؛ وقتی مغز با وجود آگاهی فریب می‌خورد نبودِ پایانی روشن برای جنگ ریسک اصلی اقتصاد ایران است راز ساده افزایش فیبر دریافتی؛ این قسمت از میوه‌ها و سبزیجات را دور نریزید! گرت مورگان؛ مخترعی که چراغ زرد را به خیابان‌ها آورد حس می‌کنید فردی نامرئی پشت سرتان است؟ شاید پای دوست خیالی کودکی درمیان است بهترین سبزی برگ‌دار برای تقویت استخوان‌ها؛ سرشار از کلسیم و ویتامین چرا جهان فقط یک بُعد زمان دارد؟ نظریه عجیب فیزیکدانان درباره ساختار کیهان گلودردهای مکرر و اختلال در تنفس؛ چه زمانی برداشتن لوزه‌ها ضروری می‌شود؟ گروه «زنان نوازنده و رقصنده» در دوران قاجار (عکس) عملکرد حالت خلاص در گیربکس‌های اتوماتیک و موارد ضروری استفاده از آن آخرین برش؛ آیا جهان جایی تمام می‌شود که دیگر کوچک‌تر معنایی ندارد؟ بلومبرگ: امارات در حال بررسی احداث سومین خط لوله انتقال نفت خام برای دور زدن تنگه هرمز است محمود نبویان: در صورت حمله به زیرساخت‌های ایران زیرساخت‌های انرژی و اقتصادی منطقه نابود می‌شود اکونومیست: ترامپ اکنون چه خواهد کرد؟ تأکید ایران و کوبا بر گسترش همکاری‌های علمی و پژوهشی