تاریخ:
درس نود و چهار
آینده شغلی بهتر با ارزیابی دانشآموزان توسط هوش مصنوعی
در کنفرانس مدیران بریتانیا، طرح استفاده از هوش مصنوعی به صورت آزمایشی در مدارس خصوصی ارائه شد. در صورت موفقیت این طرح در مدارس منتخب، بریتانیا قصد دارد آن را در سطح ملی اجرا کند.
به گزارش ایسنا و به نقل از تلگراف، مایک بوچانان، مدیر اجرایی این کنفرانس، اظهار کرد: استفاه از فناوریهای آموزشی در ارزیابی عملکرد دانشآموزان و دانشجویان در بسیاری از کشورها انجام میشود و در حال حاضر نیز بریتانیا قصد دارد از فناوری هوش مصنوعی در مدارس خود استفاده کند.
وی گفت: با استفاده از هوش مصنوعی عملکرد فعالیت دانشآموزان در دوره تحصیلی ارائه خواهد شد و دانشآموزان فقط در زمان فارغالتحصیلی، مدرک یا گواهی تحصیلی دریافت نخواهند کرد.
با این روش تواناییهای فرد در علوم مختلف شناسایی خواهد شد و به کارفرمایان در جذب نیروی کار مفید، کمک بسیاری خواهد شد.
وی در ادامه افزود: هوش مصنوعی هرگز جایگزین تدریس نخواهد شد، بلکه به عنوان ابزاری مفید در درک نقاط ضعف و قوت دانشآموزان عمل خواهد کرد.
در حال حاضر، بسیاری از مدارس خصوصی بریتانیا برنامه تدریس جداگانهای نسبت به دورههای مرسوم دارند. در برخی از این مدارس فقط چند درس ارائه میشود تا دانشآموزان فرصت لازم برای فعالیتهای دیگر را نیز داشته باشند.
به طور مثال مدرسه خصوصی Bedales در همپشایر فقط ۵ درس سیستم آموزشی بریتانیا را تدریس میکند که شامل زبان انگلیسی، ریاضیات، یک شاخه ازعلوم، یک زبان بیگانه و یک شاخه از علوم انسانی است.
مدرسه خصوصی دیگری سیاست جنسیتی، جغرافیای انسانی و آگاهی جهانی را در دستور کار خود قرار داده است.
استفاده از هوش مصنوعی در مقطع تحصیلی در موفقیت آینده شغلی دانشآموزان نیز تاثیرگذار خواهد بود.
به گزارش ایسنا و به نقل از تلگراف، مایک بوچانان، مدیر اجرایی این کنفرانس، اظهار کرد: استفاه از فناوریهای آموزشی در ارزیابی عملکرد دانشآموزان و دانشجویان در بسیاری از کشورها انجام میشود و در حال حاضر نیز بریتانیا قصد دارد از فناوری هوش مصنوعی در مدارس خود استفاده کند.
وی گفت: با استفاده از هوش مصنوعی عملکرد فعالیت دانشآموزان در دوره تحصیلی ارائه خواهد شد و دانشآموزان فقط در زمان فارغالتحصیلی، مدرک یا گواهی تحصیلی دریافت نخواهند کرد.
با این روش تواناییهای فرد در علوم مختلف شناسایی خواهد شد و به کارفرمایان در جذب نیروی کار مفید، کمک بسیاری خواهد شد.
وی در ادامه افزود: هوش مصنوعی هرگز جایگزین تدریس نخواهد شد، بلکه به عنوان ابزاری مفید در درک نقاط ضعف و قوت دانشآموزان عمل خواهد کرد.
در حال حاضر، بسیاری از مدارس خصوصی بریتانیا برنامه تدریس جداگانهای نسبت به دورههای مرسوم دارند. در برخی از این مدارس فقط چند درس ارائه میشود تا دانشآموزان فرصت لازم برای فعالیتهای دیگر را نیز داشته باشند.
به طور مثال مدرسه خصوصی Bedales در همپشایر فقط ۵ درس سیستم آموزشی بریتانیا را تدریس میکند که شامل زبان انگلیسی، ریاضیات، یک شاخه ازعلوم، یک زبان بیگانه و یک شاخه از علوم انسانی است.
مدرسه خصوصی دیگری سیاست جنسیتی، جغرافیای انسانی و آگاهی جهانی را در دستور کار خود قرار داده است.
استفاده از هوش مصنوعی در مقطع تحصیلی در موفقیت آینده شغلی دانشآموزان نیز تاثیرگذار خواهد بود.
لینک کوتاه: کپی لینک
ماجرای توقف هواپیمای پزشکیان در الجزایر چه بود؟ پسران نوجوان صدراعظم ناصرالدین شاه در کنار معلم روسیشان (عکس) نگرانی کیهان از انحصار سلاح در دست ارتش عراق مهرِ نامهربان؛ بوی تلخ تورم و بیانگیزگی دانش آموزان چگونه از قفل شدن ترمز خودرو جلوگیری کنیم؟ راهکاری موثر و عملی سفر پزشکيان به نيويورک موقعيت مناسب براي تحرک ديپلماسي است تحقیق جدید: از دست رفتن کروموزوم Y در مردان میتواند اولین نشانه آغاز سرطان باشد کولر گازی برای خنککردن آدمها اختراع نشد! مهارت خواندن در میان دانشآموزان؛ برتری مطلق دختران نسبت به پسران (+ اینفوگرافیک) ۱۰ اختراع بزرگ در قرون تاریک که مسیر تاریخ را تغییر دادند رنگ ادرار از سلامتی ما چه میگوید؟ تهرانی ها در حال تماشای یک هواپیمای آلمانی و خلبان سوئیسی اش؛ سال 1303(عکس) دو جامعه بومی آمازون پایینترین نرخ زوال عقل در دنیا را دارند؛ راز سلامت مغز آنها چیست؟ بهنوش بختیاری: اصلا لذتی نبردم امیر حسین قیاسی: ۶ ماه وانمود کردم دختر هستم