تاریخ:
تعیین تکلیف برای خبرنگاران در روز خبرنگار ! 
درس هفتاد و شش
تاکید بر حفظ برجام در دیدار وزرای خارجه ایران و چین
محمد جواد ظریف و «وانگ یی» وزیران امور خارجه ایران و چین در حاشیه نشست اتحادیه آ سه آن در سنگاپور با یکدیگر دیدار و گفتگو کردند.
به گزارش ایسنا، در این دیدار «وانگ یی» با تاکید بر "دوستانه، راهبردی و همه جانبه بودن" روابط ایران و چین اظهار کرد: دو کشور به همکاری های نزدیک تر خود در همه زمینه های دو جانبه، منطقه ای و بین المللی، بویژه حفظ برجام به عنوان یک دستاورد دیپلماسی و بهره مندی ایران از مزایای آن ادامه خواهند داد.
محمد جواد ظریف نیز چین را کشوری مهم و شریک راهبردی ایران خواند و بر حفظ و گسترش روابط دو جانبه و یافتن راههای نوآورانه در انتفاع ایران از دستاوردهای برجام تاکید کرد.
بر اساس این گزارش، وزیر امور خارجه کشورمان همچنین در ادامه دیدارهای خود با مقامات شرکت کننده در نشست وزیران خارجه اتحادیه آسه آن با وزیر امور خارجه نیوزیلند نیز دیدار کرد.
در این دیدار این دو دیپلمات عالی رتبه در خصوص راههای گسترش روابط دو جانبه، برجام، مسائل بین المللی و سایر موضوعات مورد علاقه گفتگو و تبادل نظر کردند.
لینک کوتاه: کپی لینک
قورباغه ای که با سرش زمین را می کند؛ یکی از عجیب ترین دوزیستان جهان (+عکس) یک پرتره از «مهندس الممالک» معلم ناصرالدین شاه گزگز و درد کف پا؛ چه زمانی پای «تونل تارسال» در میان است؟ رقیب آینده F-35 چه مشخصاتی دارد؟ قیمت دلار، طلا و سکه شنبه ۱۷ مرداد ۱۴۰۵ (+جدول قیمت) تقدیر رئیس جمعیت هلالاحمر از «روایتگران ایثار» به مناسبت روز خبرنگار مرورگر جدیدی که برای انسانها ساخته نشده است؛ بازیگر متفاوت دنیای وب کمک فوری برای درمان 2 پدری که حالشان خوب نیست نخستین کارگاه آموزشی جشنواره «ریلیمو» برگزار میشود/ «روایت در قاب عمودی» با حضور سه چهره سینمایی "تیکه های آبدار" هیلاری کلینتون به ترامپ: از قصر صدام و ور رفتن با "حوضچه بازتاب" تا وزیر جمع آوری طلا پس از دوره ترامپ! وزیر دفاع پاکستان: توافق مکه می تواند به عنوان یک ناتوی اسلامی علیه اسرائیل عمل کند/ دیگر کشورهای اسلامی هم می توانند به آن بپیوندند دیدنی های امروز؛ از روز نظافت معابد ژاپن تا جشنواره بالن بریستول محمدباقر خرازی تحت تعقیب قرار گرفت / احضار به دادگاه ویژه روحانیت تصویر هوایی از محله «جوانمرد قصاب» در حدود یک قرن قبل فرزندان خود را چگونه تربیت کنیم: خردمند یا باهوش؟