تاریخ:
اقدام زیبای سوگل خلیق برای کودکان مبتلا به سرطان؛ قصه‌خوانی با چرخ کتاب 
درس صد و پانزده
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش: فضای مجلس دهم، فضای تعامل است
باتوجه به اینکه مدارس اساس کار وزارت آموزش و پرورش همه باید تلاش کنند که مدارس محیطی پرنشاط و سلامت برای یادگیری هر چه بیشتر و بهتر دانش‌آموزان باشد.
وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه اساس کار این وزارتخانه مدرسه و مدرسه‌داری است، نسبت به فضای تعاملی حاکم بر مجلس دهم ابراز خرسندی و امیدواری کرد.
فخرالدین احمدی دانش‌آشتیانی در گفت‌وگو با ایلنا، با اشاره به برخی سوابق مدیریتی خود در حیطه آموزش و پرورش گفت: در جلسه‌های متعدد با نمایندگان بر این مسئله تاکید کردیم که باتوجه به اینکه اساس کار آموزش و پرورش، مدارس هستند، آشنایی خوبی با صف و ستاد در این حوزه دارم.
او گفت: باتوجه به اینکه سال‌ها معلم، معاون و مدیر مدرسه بودم و کار اصلی‌ام مدرسه‌داری است، شناخت خوبی از صف در آموزش و پرورش دارم و از طرفی باتوجه به سابقه حضور در وزارت علوم و آموزش عالی، از بعد مدیریتی شناخت دقیقی نسبت به دستگاه‌های ستادی داشته و به‌خوبی با فعالیت این دستگاه‌ها و همچنین برنامه‌های توسعه و نحوه هزینه‌کرد بودجه آشنایی دارم.
وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه ترکیب شناخت صف و ستاد در این حوزه راهگشا خواهد بود، خاطرنشان کرد: باتوجه به اینکه مدارس اساس کار وزارت آموزش و پرورش همه باید تلاش کنند که مدارس محیطی پرنشاط و سلامت برای یادگیری هر چه بیشتر و بهتر دانش‌آموزان باشد.
دانش‌آشتیانی در پایان با تاکید بر فضای مثبت حاکم بر مجلس، اعلام کرد: فضای حاکم بر مجلس، فضای تعامل، بحث و گفت‌وگو درباره برنامه‌ها است که این مسئله بسیار امیدوارکننده است.
به گزارش ایلنا، فخرالدین احمدی دانش‌آشتیانی از ساعت ۱۲:۳۰ دقیقه امروز با حضور در محل فراکسیون امید در مجلس شورای اسلامی به ارائه برنامه‌های خود در حضور اعضای این فراکسیون پرداخت.
فخرالدین احمدی دانش‌آشتیانی در گفت‌وگو با ایلنا، با اشاره به برخی سوابق مدیریتی خود در حیطه آموزش و پرورش گفت: در جلسه‌های متعدد با نمایندگان بر این مسئله تاکید کردیم که باتوجه به اینکه اساس کار آموزش و پرورش، مدارس هستند، آشنایی خوبی با صف و ستاد در این حوزه دارم.
او گفت: باتوجه به اینکه سال‌ها معلم، معاون و مدیر مدرسه بودم و کار اصلی‌ام مدرسه‌داری است، شناخت خوبی از صف در آموزش و پرورش دارم و از طرفی باتوجه به سابقه حضور در وزارت علوم و آموزش عالی، از بعد مدیریتی شناخت دقیقی نسبت به دستگاه‌های ستادی داشته و به‌خوبی با فعالیت این دستگاه‌ها و همچنین برنامه‌های توسعه و نحوه هزینه‌کرد بودجه آشنایی دارم.
وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه ترکیب شناخت صف و ستاد در این حوزه راهگشا خواهد بود، خاطرنشان کرد: باتوجه به اینکه مدارس اساس کار وزارت آموزش و پرورش همه باید تلاش کنند که مدارس محیطی پرنشاط و سلامت برای یادگیری هر چه بیشتر و بهتر دانش‌آموزان باشد.
دانش‌آشتیانی در پایان با تاکید بر فضای مثبت حاکم بر مجلس، اعلام کرد: فضای حاکم بر مجلس، فضای تعامل، بحث و گفت‌وگو درباره برنامه‌ها است که این مسئله بسیار امیدوارکننده است.
به گزارش ایلنا، فخرالدین احمدی دانش‌آشتیانی از ساعت ۱۲:۳۰ دقیقه امروز با حضور در محل فراکسیون امید در مجلس شورای اسلامی به ارائه برنامه‌های خود در حضور اعضای این فراکسیون پرداخت.
لینک کوتاه: کپی لینک
دارندگان بلندمدت بیت‌کوین در ضرر ماندند چرا بارندگی بحران آب ایران را حل نمی‌کند؟ حقیقت تلخ ذخایر آبی کشور خاموش‌ترین فریاد کمک؛ چگونه نشانه‌های خطر خودکشی را در اطرافیان تشخیص دهیم؟ پذیرش غنی سازی ایران؛ کلید توافق تهران و ترامپ دولت عراق جلوی پرواز تیم ملی را گرفت وال‌استریت ژورنال: آمریکا هواپیماهای خود را از بریتانیا به آلمان برد ؛ پس از دریافت تهدیدی مرتبط با ایران وال استریت ژورنال: آمریکا از ترس ایران سوخت رسان هایش را از انگلیس خارج کرد نحوه دریافت نوبت اینترنتی سازمان وظیفه عمومی؛ از کجا و چگونه؟ شرط داشتن موبایل در مدارس چیست؟ دارو گران، بیماران در بن‌بست «صرفه‌جویی دارویی» / موج بستری بیماران روانپزشکی در راه است پزشکیان: تحریم، تهدید و ترور دانشمندان از جلوه‌های آپارتاید علمی است سخنگوی دولت درباره گواهینامه موتور برای زنان : موانع قانونی برطرف شده ؛ دولت امیدوار به رفع مشکل همکاری «دستگاه‌های مربوطه» است نامه حقوقدان ایرانی به استیضاح کنندگان وزیر جنگ آمریکا جریمه پرمصرف‌ها با تعرفه پلکانی/ قبض آب چه کسانی گران‌تر می‌شود؟ مازاد تجاری چین از یک تریلیون دلار گذشت/ اروپا نگران شد