توضیح آموزش و پرورش یزد درباره خودکشی یک دانش‌آموز

وی افزود: به طور معمول کسی که به لحاظ سلامت روان دچار مشکل باشد، در دیگر امور زندگی از جمله تحصیل نیز دچار مشکل می‌شود و لذا این که دانش‌آموزان یزدی در امر تحصیل موفق بوده‌اند نشانگر برخورداری نسبتاً مطلوب دانش‌آموزان یزدی از سلامت روانی است.

رئیس اداره مشاوره تحصیلی و تربیتی آموزش و پرورش استان یزد با تاکید بر این‌که موفقیت‌های تحصیلی دانش‌اموزان یزدی بیانگر سلامت روانی در بین آنان است، از خانواده‌ها خواست برای رفع مشکلات فرزندانشان به آموزش و پرورش اعتماد کنند.

رضا کرمی‌نژاد در گفت‌وگو با ایسنا، در مورد حادثه اقدام به خودکشی دو دانش‌آموز استان، اظهار کرد: موفقیت‌های چندین ساله آموزش و پرورش استان یزد در سطح کشور، در حالی‌که برخی از استان را به الگوبرداری ترغیب کرده است، متاسفانه برخی افراد را بنا به دلایلی نامشخص بر آن داشته تا تلاش‌های صورت گرفته در آموزش و پرورش یزد را کمرنگ جلوه دهند.

وی در ادامه به خودکشی اخیر یک دانشجو در یکی از مجتمع‌های مسکونی یزد که از سوی برخی سایت‌ها به شکلی ناصحیح به عنوان خودکشی دانش‌آموز یزدی انعکاس داده شده بود، اشاره کرد و گفت: همه در برابر جامعه خود مسئول هستیم و نباید با انعکاس اخبار اشتباه، خانواده‌ها و جامعه‌ی پویای یزد را مشوش و دچار اضطراب کرد چرا که شاید همین اقدامات فاقد تعامل نیز بتواند سرمنشاء و اثرگذار در بروز چنین حوادثی در آینده باشد.

کرمی‌نژاد با اذعان بوجود یکسری محدودیت‌ها به دلیل تعداد مشاور و فقر پوشش مشاره‌ای در آموزش و پرورش از گذشته تاکنون، خاطرنشان کرد: با وجود این محدودیت‌ها، یکی از دانش‌آموزانی که اخیراً در یزد اقدام به خودکشی کرد، تحت پوشش مشاوره‌ آموزش و پرورش بود و حتی از سوی هسته مشاوره ناحیه دو یزد به روانپزشک معرفی شده بود.

وی با بیان اینکه اقدامات مشاوره‌ای آموزش و پرورش برای دانش آموزان مبتنی بر خانواده است، تاکید کرد: در همین راستا نیز مشاوره‌هایی با خانواده‌ی این دانش‌آموز صورت گرفته بود و از سوی دیگر این اتفاق نیز در محیطی غیر از محیط تحصیل روی داده است لذا بی‌انصافی است که برخی این حادثه تلخ را به آموزش و پرورش نسبت دهند.

این مسئول با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش استان تمام تلاش خود را برای رفع مشکلات دانش‌آموزان انجام می‌دهد، عنوان کرد: البته گاهاً‌ مشکلات چنان عمیق است که لازم است خانواده‌ها نیز با جدیت بیشتری با آموزش و پرورش برای رفع مشکل تلاش مضاعف داشته باشند و این در حالی است که برخی خانواده‌ها، مشکلات فرزندانشان را کتمان می‌کنند.

وی معتقد است، همکاری خانواده‌ها بسیار در رفع مشکلات دانش‌آموزان تاثیرگذار است و خانواده‌ها باید به آموزش و پرورش برای بیان مشکلات دانش‌آموزشان اعتماد کنند چرا که مسائلی که در اتاق مشاوره رد و بدل می‌شود به هیچ وجه به بیرون منتقل نمی‌شود و حتی به گوش معلمان و مدیر مدرسه نیز نمی‌رسد از طرفی، دانش‌آموزان در بسیاری از اوقات ابتدا با مشکلات درون خانواده مواجه می‌شوند و پس از مدتی به صورت مشکلات تحصیلی و غیره در مدرسه بروز کرده و معلم و مدیر را درگیر می‌سازد در حالی که بیان مشکلات و دریافت مشاوره می‌تواند مانع بروز بسیاری از مشکلات بعدی شود و دانش‌آموزان یزدی را علاوه بر موفقیت تحصیلی، در سلامت روان نیز به الگویی در کشور بدل سازد.

رئیس اداره مشاوره تحصیلی و تربیتی آموزش و پرورش استان یزد با بیان این که هر انسانی به رنگی آفریده شده و تنوع و طیف این رنگ‌ها به دنیای ما زیبایی می‌دهد لذا نباید انتظار داشته باشیم که یک رنگ جلوه‌گر رنگی دیگر باشد، خطاب به خانواده‌ها توصیه کرد: باید به قانون خلقت احترام گذاریم چرا که خداوند هر انسانی را با توانمندی‌های خاص خود فرد آفریده و خانواده‌ها باید کمک کنند تا فرزندانشان براساس همین توانمندی‌ها رشد یابند چرا که با ایجاد فضای روانی نامناسب می‌تواند علی رغم توانایی بالا مانع رشد کودکان شود.

کانال عصر ایران در تلگرام