رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با انتقاد از افزايش پذيرش بيرويه دانشجو خاطرنشان كرد: ۸۵ درصد دانشگاههاي كشور پولي هستند.
به گزارش فارس، علي عباسپور تهرانيفرد رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي با بيان اينكه افزايش بيرويه دانشجو در بدنه برخي دانشگاههاي غيردولتي كه بدون هيچ امكانات آموزشي فعاليت ميكنند، بايد كنترل شود گفت: وزارت علوم معتقد است در دانشگاهها صندليهايي خالي داريم، اين صندليهاي خالي، صندليهاي بيكيفتي هستند كه دانشجويان رغبتي به آن ندارند.
عباسپور در خصوص افزايش ظرفيت پذيرش دانشجو در دانشگاهها و تأثير آن بر سطح علم افزود: افزايش پذيرش دانشجو در برخي از رشتهها مورد استقبال نيست.
نماينده مردم تهران در مجلس خاطرنشان كرد: در برخي رشتهها فشار بر داوطلب زياد است كه اين امر نشان ميدهد رشتههاي تحصيلي نيز بايد انعطافپذير و براساس نيازهاي روز باشند.
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با بيان اينكه ۸۵ درصد دانشگاهها پولي هستند، تصريح كرد: دانشجويي كه شهريه پرداخت ميكند حاضر نيست رشتهاي را تحصيل كند كه احتمال بازاريابي براي آن كم باشد.
وي در ادامه گفت: بنابراين دانشگاهها بايد در وضعيت رشتههاي خود تغيير به وجود آورند و رشتهها متناسب با نياز داوطلبان باشد.
عباسپور به بحث افزايش پذيرش بيرويه دانشجو در دانشگاه پيامنور اشاره كرد و اظهار داشت: افزايش بيرويه پذيرش دانشجو در دانشگاههاي پيامنور با امكانات بسيار كم و فضاي آموزشي نامناسب به كيفيت آموزش عالي و استاندارد آموزش عالي در كشور ضربه ميزند.
وي با بيان اينكه وزارت علوم ميگويد در دانشگاهها صندليهايي خالي داريم بيان داشت: اين صندليهاي خالي صندليهاي بيكيفتي است و اين افزايش بيرويه دانشجو در بدنه پيامنور و برخي دانشگاههاي غيردولتي كه بدون هيچ امكانات آموزشي فعاليت ميكنند بايد كنترل شود.
اين نماينده مجلس تصريح كرد: وزارت علوم اخيراً اعلام كرده است كه قصد كاهش ظرفيت پذيرش دانشجو در دانشگاههاي مادر را دارد، ما با اين امر شديداً مخالفيم.
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس در پايان خاطرنشان كرد: با توجه به اينكه دانشگاههاي مادر عمدتاً در تهران هستند و از طرفي با توجه به اينكه در سياست بوميسازي دانشگاهها اين سياست شامل حال دانشگاههاي مادر نميشود و ورود دانشجويان شهرستاني به دانشگاهاي مادر در تهران آزاد است، كاهش پذيرش دانشجو در دانشگاههاي مادر به زيان دانشجويان تهراني است.