کد خبر ۱۱۷۰۰۴۲
تاریخ انتشار: ۰۹:۳۴ - ۲۳-۰۳-۱۴۰۵
کد ۱۱۷۰۰۴۲
انتشار: ۰۹:۳۴ - ۲۳-۰۳-۱۴۰۵

تغییرات مکرر در مصوبات کنکور به صلاح داوطلبان نیست

کنکور
دکتر ابوالفضل واحدی ضمن بیان این مطلب درباره مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در زمینه تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور اظهار کرد: موضوع تأثیر قطعی یا مثبت معدل از جمله مباحث چالشی است و موافقان و مخالفان هر یک استدلال‌های خود را دارند.

معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه موافقان و مخالفان تأثیر معدل هر یک استدلال‌های خاص خود را دارند، گفت تغییرات مکرر در مصوبات کنکور به صلاح داوطلبان نیست و این موضوع باید با تکیه بر داده‌های دقیق و کار کارشناسی پخته تعیین تکلیف شود.

دکتر ابوالفضل واحدی در گفت‌وگو با ایسنا، ضمن بیان این مطلب درباره مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در زمینه تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور اظهار کرد: موضوع تأثیر قطعی یا مثبت معدل از جمله مباحث چالشی است و موافقان و مخالفان هر یک استدلال‌های خود را دارند.

وی با بیان اینکه اتکا صرف به آزمون تستی یک‌روزه نمی‌تواند ملاک کاملی برای سنجش داوطلبان باشد، افزود: تأثیر سوابق تحصیلی می‌تواند موجب توجه بیشتر دانش‌آموزان به فرآیند آموزشی و عملکرد تحصیلی آنان در طول دوران تحصیل شود.

معاون آموزشی وزارت علوم در عین حال به دغدغه‌های مخالفان این شیوه اشاره کرد و گفت: منتقدان معتقدند شرایط مدارس، امکانات آموزشی و کیفیت برگزاری آزمون‌ها در همه مناطق یکسان نیست و لازم است درباره استاندارد بودن امتحانات نهایی و فراهم بودن شرایط برابر برای همه داوطلبان، اطلاعات دقیق و مستندی وجود داشته باشد.

واحدی با تأکید بر ضرورت تصمیم‌گیری مبتنی بر داده‌های کارشناسی خاطرنشان کرد: لازم است وضعیت آزمون‌های نهایی و آثار اجرای سیاست‌های مختلف به‌طور دقیق پایش و نتایج آن در اختیار تصمیم‌گیران قرار گیرد تا بتوان بر مبنای اطلاعات متقن به جمع‌بندی رسید.

وی با اشاره به شرایط خاص ماه‌های اخیر و برخی نگرانی‌ها درباره نحوه برگزاری کلاس‌ها و امتحانات، افزود: برخی معتقدند در چنین شرایطی اعمال تأثیر پایه یازدهم نیازمند بررسی بیشتر است و باید زمینه شکل‌گیری اجماع و تصمیمی پخته‌تر فراهم شود.

معاون آموزشی وزارت علوم با تأکید بر اینکه تغییرات مکرر در سیاست‌های کنکور مطلوب نیست، تصریح کرد: هر دو طرف این موضوع استدلال‌های خود را دارند، اما آنچه اهمیت دارد انجام کار کارشناسی و پرهیز از ایجاد تقابل و فضای رسانه‌ای است، چرا که این مسائل باید در فضایی تخصصی بررسی شوند و از دامن زدن به تنش میان داوطلبان پرهیز شود.

وی افزود: وزارت علوم و سازمان سنجش آموزش کشور به عنوان نماینده این وزارتخانه دیدگاه‌های کارشناسی خود را در فرآیند تصمیم‌گیری مطرح می‌کنند، اما تصمیمات نهایی باید حاصل جمع‌بندی‌های کارشناسی و اجماع در مراجع ذی‌ربط باشد.

ارسال به دوستان
تصادف مرگبار در قشم؛ چهار نفر از اهالی روستای گورزین جان باختند سناتور جمهوری‌خواه: حساب هگست را خواهیم رسید کنایه سفارت ایران در لندن به ترامپ: کتاب «تاریخ حماقت» را بخوان! سقوط ۲۹ درصدی قیمت طلا از رکورد ژانویه؛ آیا دوران رشد این فلز پایان یافته است؟ آن همه سینماگر در مراسم حمید علیدوستی کجا بودند؟ چرا ترانه تنها بود؟ زندگی در آرمان شهر ۷۰ ساله مارسی (+تصاویر) پزشکیان: باید مانع جنگ شویم و مسیر گفت‌و‌گو باید باز و فعال باشد / رهبری اجازه استفاده از مشاوران خارجی را داده اند شکست گل‌گهر مقابل آرکاداغ؛ امیدهای صعود نماینده ایران کمرنگ شد شهباز شریف: تعاملات اخیر با ایران و کشورهای منطقه بسیار مثبت بود جسد مرد ۵۰ ساله پس از دو ساعت جست‌وجو در رودخانه دز کشف شد شکار پراید در کره جنوبی! (عکس) آملی لاریجانی: زنجیرهٔ شکست‌های سران آمریکا از میدان به صندوق رأی رسید محدودیت تردد در جاده چالوس و آزادراه تهران–شمال اعمال شد عضو کمیسیون امنیت ملی: خروج از NPT و ساخت بمب هسته ای مطالبه عمومی شده است واکنش همتی به انتخابات آمریکا: طرد اقتصادی ایران نتیجه نگرفت؛ جمهوری‌خواهان طرد شدند