۲۲ بهمن ۱۴۰۴
به روز شده در: ۲۲ بهمن ۱۴۰۴ - ۰۱:۰۷
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۰۹۵۲۲۶
تاریخ انتشار: ۰۸:۲۵ - ۲۷-۰۶-۱۴۰۴
کد ۱۰۹۵۲۲۶
انتشار: ۰۸:۲۵ - ۲۷-۰۶-۱۴۰۴

اطلاعات: معلمان دلمشغول ظواهر و محاسن اند تا دغدغه‌مند بواطن و کارآمدی‌

اطلاعات: معلمان دلمشغول ظواهر و محاسن اند تا دغدغه‌مند بواطن و کارآمدی‌
عمده نیروهایی که در آموزش و پرورش گزینش می‌شوند، فعلا بیش از آن که صلاحیت‌های تخصصی و آموزشی-پرورشی خود را نمایان کنند، باید به رغبت یا رهبت، بیشتر دلمشغول ظواهر و محاسن(!) باشند تا دغدغه‌مند بواطن و کارآمدی‌ها.

محمدعلی فیاض‌بخش

 روزنامه اطلاعات

 آیا زنگ مهر امسال می‌تواند رنگ مهربانی بیشتری را در فضای آموزش و پرورش کشورمان بگسترد؟ چرا که نه!؟ و امّا چگونه؟

بیش از صدسال پیش خانم ماریا مونته‌سوری ایتالیایی، اولین پزشک زن اروپایی، رویکردی نوین و خلّاقانه را در آموزش و پرورش کودکان بنیان نهاد. اساس این روش، خودگردانی و خویشتن‌آموزی کودکان در تعامل گروهی و برخورداری از ابزار برای تغییر و آفرینندگی بود. این روش همچنان در برخی مدارس پیشرفته‌ی دنیا اجرا می‌شود؛ که از برون‌دادهای آن می‌توان افراد موفق و نام‌آوری را در سراسر جهان امروز برشمرد. 

۱- مدارس ابتدایی ما باید به سمت و سویی روند که فضای کافی برای جنب‌وجوش بچه‌ها، چه در حوزه‌ی تحرکات بدنی و چه در حوزه‌ی کار با ابزار و وسایل فراهم آورند. این دو انتظار، البته با وضعیت فیزیکی و تجهیزات آموزشی فعلی مدارس ما، به یک شوخی تفنّن‌آمیز شبیه است؛ به خصوص اگر اظهارات اخیر یکی از حضرات، مبنی بر قصد کلنگ‌زنی یک مسجد در هر ماه را جدّی تلقّی کنیم!(مسئول سازمان‌دهی مساجد تهران).

۲-عمده نیروهایی که در آموزش و پرورش گزینش می‌شوند، فعلا بیش از آن که صلاحیت‌های تخصصی و آموزشی-پرورشی خود را نمایان کنند، باید به رغبت یا رهبت، بیشتر دلمشغول ظواهر و محاسن(!) باشند تا دغدغه‌مند بواطن و کارآمدی‌ها؛ تازه اگر در سیرِ هموار و همواره‌ی روابط، مقوله‌ای از آن جنس سهمیه‌های دانشگاهی مزید بر علّت نشود.

۳- تجاری‌سازی در امر فرهنگ، اگر هم مذموم نباشد، که نیست؛ قطعا در امر آموزش و پرورش عمومی، خارج از ذات این نهاد است. مدارس غیر دولتی، اگر هنری دارند، باید کلّاً خارج از ردیف بودجه‌ی آموزش و پرورش هنرنمایی کنند.و این وزارتخانه اگر ناز شستی دارد، باید در کمانی زه کند، که رشد و توسعه‌ی مدارس دولتی را هدف گیرد و نه آن که خدنگ کسر بودجه و کاستی کفایت و تدبیر، قلب این مدارس را بدرد.

۴-روابط انسانی، حرف اول را در تعلیم و تربیت می‌زند و مُهر آخر را بر نتیجه‌ی کار می‌نهد. بیایید محیط مدارس را از صف‌های طولانی کلیشه‌های صبحگاهی، به صفت‌های خلق و خوی مهربانی؛ و از ناظمگری‌های سختگیرانه، به نظم‌بخشی و همدلی بخشش‌گرانه تغییر دهیم؛ مطمئن باشید که بچه‌ها خود، بهتر از ما دغدغه‌مند رشد مؤدبانه و متمدّنانه‌ی خود هستند؛ اگر از ما مهر و اعتماد و تشخّص دریافت کنند.

پربیننده ترین پست همین یک ساعت اخیر
ارسال به دوستان
کوبا: بنزین نداریم به هواپیماهای خارجی بدهیم/ سهمیه بندی: هر نفر 20 لیتر / کاهش ساعت کار بانک ها/ صف طولانی مقابل پمپ بنزین ها/ توقف کار اتوبوسرانی / لغو برگزاری نمایشگاه کتاب فرمانده کل ارتش: در آمادگی کامل هستیم بهره‌برداری از کمپرسورخانه شماره ۲ آلومینیوم المهدی/ پایان چالش تاریخی هوای فشرده پایدار، ایمن و فاقد آلودگی در قطب تولید آلومینیوم کشور/ آغاز عملیات اجرایی واحد بخار بلوک سیکل ترکیبی نیروگاه آلومینوم المهدی تا یک ماه دیگر ناهار رئیس دولت امارات برای رئیس جمهوری مصر (عکس) سخنگوی مجمع تشخیص: حجم تولید موشک‌ها طرف مقابل را پای میز مذاکره نشانده است عراقچی: اگر آمریکا در مذاکرات جدی باشد، ما نیز جدی خواهیم بود فضای پرابهام مذاکرات: آیا ایران پیشنهاد امتیازات اقتصادی به ترامپ داده است؟ محسن رضایی: ما در مذاکرات جدی هستیم کاخ سفید: ترامپ و نتانیاهو فردا چهارشنبه دیدار می کنند نسل جوان امروز جست‌و‌جوگر و معترض است، هر حرفی را نمی پذیرد- جوادی حصار یادداشتی بر بزرگداشت اسفندیار شهیدی مسابقه بین المللی تیم‌ های ویژه‌ پلیس در امارات/ ببینید تیم زنان چین چطور مردان هند را شکست می دهد لاریجانی: موضوع مذاکرات فقط هسته‌ای است شوک به پورتو و تیم ملی اسپانیا؛ رباط صلیبی سامو پاره شد وزیر خارجه عمان: دیدار با لاریجانی سازنده بود/ خواستار خویشتنداری و مصالحه عاقلانه در منطقه هستیم