عصر ایران ــ نظام آموزشی ایران سالهاست که به دلیل فرسودگی و عدم بهروزرسانی مورد انتقاد شدید قرار دارد. این سیستم، بدون تغییرات اساسی، به فعالیت خود ادامه داده و اکنون به نقطهای رسیده که حتی توانایی بازتولید نتایج گذشته خود را، که آنها هم چندان قابلقبول نبودند، ندارد.
برای نمونه، نتایج کنکور ۱۴۰۴ نشان داد که مدارس دولتی و نظام آموزشی سنتی ایران در کسب رتبههای برتر ناکام ماندهاند. در مقابل، رتبههای برتر عمدتاً به دانشآموزان مدارس غیرانتفاعی و تیزهوشان اختصاص یافته است.
این موضوع، بحث نظام طبقاتی در آموزش ایران را بیش از پیش مطرح کرده و نشان میدهد که موفقیت در کنکور به طور فزایندهای به خانوادههایی وابسته شده که توانایی پرداخت هزینههای مدارس گرانقیمت را دارند.
این مدارس، با بهرهگیری از امکانات بهتر و روشهای آموزشی مدرنتر، نتایج موفقتری کسب میکنند. در چنین شرایطی، نظام آموزشی سنتی و تفکر دولتی حاکم بر آن نیازمند تحول اساسی است؛ تحولی که هنوز رخ نداده و این سیستم همچنان بدون تغییر به کار خود ادامه میدهد.
مصاحبه کامل با مرتضی نظری دکتری فلسفه آموزش و پرورش و نویسنده و تحلیلگر مسائل نظام آموزشی را عصر امروز دوشنبه در گفتگوهای عصر ایرانی ببینید.