تاریخ:
مشاهده تمساح در خیابان‌های سیل‌زده فلوریدا 
درس صد و سیزده
اعلام ابهام برخی مواد «لایحه ساماندهی پهپادهای غیرنظامی» در مجمع تشخیص
هیئت عالی نظارت مجمع تشخیص مصلحت نظام، به ریاست صادق آملی لاریجانی، موادی از لایحه "ساماندهی پرنده‌های هدایت‌پذیر از دور (پهپاد) غیرنظامی" را دارای ابهام و مغایر با سیاست‌های کلی نظام دانست.
هیئت عالی نظارت مجمع تشخیص مصلحت نظام، موادی از لایحه «ساماندهی پرنده‌های هدایت‌پذیر از دور (پهپاد) غیر نظامی» را دارای ابهام و مغایر سیاست‌های کلی نظام دانست.
به گزارش ایسنا، هیئت عالی نظارت مجمع به ریاست آیت‌الله صادق آملی لاریجانی با حضور اکثریت اعضاء، وزیر دادگستری و رئیس کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس، تشکیل جلسه داد.
اعضای هیئت عالی نظارت، در جلسه امروز به بررسی مغایرت یا نبود مغایرت «لایحه ساماندهی پرنده‌های هدایت‌پذیر از دور (پهپاد) غیر نظامی» پرداخت و پس از ارائه گزارش کمیسیون حقوقی و قضائی دبیرخانه مجمع و توضیحات رئیس کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس شورای اسلامی، اعضای جلسه به وجود ابهام و مغایرت با برخی از سیاست‌های کلی در مواد ۳، ۱۳، ۱۴ و۱۷ این مصوبه رای دادند.
مصوبات هیئت عالی نظارت مجمع توسط شورای نگهبان به مجلس شورای اسلامی منعکس می‌شود و مجلس نسبت به رفع ابهام و مغایرت‌های خود با سیاست‌های کلی نظام اقدام می‌کند.
لینک کوتاه: کپی لینک
دکمه آبی خلیج فارس؛ موجود دریایی عجیبی که عروس دریایی نیست رونمایی از ترکیب پرسپولیس برای رویارویی با فجر سپاسی برخی مدارس خوزستان شنبه غیرحضوری شد جاده چالوس یکطرفه شد وضعیت نه جنگ و نه صلح نمی‌تواند استمرار داشته باشد ۶۸ میلیون تن آوار، محیط زیست غزه را تهدید می‌کند باقری: دو پروژه ریلی و گازی با مسکو، خیال خام آمریکا برای فشار به ایران را از بین می‌برد شکست جمهوری‌خواهان به معنای پایان سیاست جنگی ترامپ است؟ / هانی‌زاده پاسخ می‌دهد ایرانیان مقیم آمریکا چه رفتار انتخاباتی داشتند/ چرا به چشم نیامدند/ روح شب‌خیز در دیاسپورای ایرانی دمیده شده؟ علم الهدی: سگ زرد برادر شغال است/ برجام نتیجه عملکرد حزب دموکرات بود و مکانیسم ماشه را در آن گنجاندند ۵ هتل و اقامتگاه وابسته به ترامپ در فهرست اهداف ایران (+عکس) اصغر ضرابی، روزنامه‌نگار شناخته‌شده مطبوعات درگذشت تهدید وجود بمب در هواپیمای عازم تل‌آویو امام جمعه قم: تحقق هفت شرط ایران برای پایان جنگ ضرورت دارد ضرورت تغییر رویکرد نیکوکاری آموزشی؛ از مدرسه‌سازی به توانمندسازی معلمان