۲۴ ارديبهشت ۱۴۰۴
به روز شده در: ۲۴ ارديبهشت ۱۴۰۴ - ۰۶:۳۶
فیلم بیشتر »»
کد خبر ۱۰۵۸۸۷۸
تاریخ انتشار: ۱۱:۴۶ - ۲۱-۰۲-۱۴۰۴
کد ۱۰۵۸۸۷۸
انتشار: ۱۱:۴۶ - ۲۱-۰۲-۱۴۰۴

ضرورت ورود تیم توانبخشی در مدارس ابتدایی/شیوع ۶ درصدی اختلالات یادگیری در کودکان

ضرورت ورود تیم توانبخشی در مدارس ابتدایی/شیوع ۶ درصدی اختلالات یادگیری در کودکان
سید علی حسینی روز یکشنبه در یک نشست خبری که در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی برگزار شد، افزود: بسیاری از اختلالات یادگیری در دوره پیش دبستانی و مقاطع اول و دوم ابتدایی شناسایی می‌شوند و ورود تیم توانبخشی در این مدارس کمک فراوانی به تشخیص و درمان به موقع می‌شود.
رئیس دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با اشاره به شیوع ۶ درصدی اختلالات یادگیری در کودکان و تاکید بر ضرورت ورود تیم توانبخشی در مهدهای کودک و مدارس ابتدایی، گفت: دسترسی عادلانه به خدمات توانبخشی برای کودکانی که دچار اختلالات یادگیری، جسمی و حرکتی هستند از طریق پوشش بیمه‌ای ضروری است.
 
به گزارش ایرنا، سید علی حسینی روز یکشنبه در یک نشست خبری که در دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی برگزار شد، افزود: بسیاری از اختلالات یادگیری در دوره پیش دبستانی و مقاطع اول و دوم ابتدایی شناسایی می‌شوند و ورود تیم توانبخشی در این مدارس کمک فراوانی به تشخیص و درمان به موقع می‌شود.
 
وی ادامه داد: همچنین می‌توانیم با آموزش به معلمان در تعامل با حوزه توانبخشی بیشترین کمک را برای کودکان دچار اختلالات یادگیری در کلاس درس داشته باشیم.
 
حسینی اظهار کرد: اختلالات یادگیری طیفی از مشکلات در کودکان است که در سال‌های اول بعد از تولد شناخته نمی‌شود و در زمان پیش دبستانی یا پایه‌های اول و دوم دبستان بروز می‌یابد که به انجام خدمات توانبخشی تخصصی نیاز است.
 
حسینی تصریح کرد: همچنین برخی از اختلالات مانند اتیسم یا فلج مغزی به وسیله گروه پزشکی متخصص شناسایی می‌شوند و با مداخلات بهنگام توانبخشی متشکل از گروههای پزشکی متخصصان اطفال با گرایش های تخصصی مغز و اعصاب روانپزشکی می توان به تشخیص و درمان دارویی کمک کرد.
 
به گفته وی، ارجاع به موقع و سریع به درمان و مداخله بهنگام توسط فیزیوتراپیست، کاردرمان، گفتار درمان، روانشناس، پرستار، مددکار اجتماعی و روانشناس باعث می شود تا کودکان سالم تری داشته باشیم.
 
رئیس دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی تصریح کرد: توانبخشی کودکان بسیار مهم است زیرا آینده سازان جامعه هستند و باید در فرایند رشد و تکاملی آنها مداخله کنیم.
 
حسینی افزود: در حوزه‌های تربیت تخصصی توانبخشی مشکلی نداریم و در بخش آموزش در منطقه سرآمد هستیم و باید از این نیروها در نظام سلامت بهینه استفاده شود.
 
وی با اشاره به ساختار جمعیتی کشور و افزایش سالمندی، گفت: کشور در حال پیر شدن است و نیاز به خدمات توانبخشی در سال‌های آینده گسترش می‌یابد.
 
استاد دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی نیز با اشاره به اجرای قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت گفت: با توجه به اینکه میزان مرگ و میر نوزادان در کشور کاهش یافته است، نوزادان نارس زیادی زودتر از موعد به دنیا می‌آیند و در بخش مراقبت‌های ویژه نگهداری می‌شوند که باید به بروز اختلالات در آنها توجه داشت.
 
فریده سلیمانی افزود: توانبخشی در کودکان امری بسیار مهم است و باید اختلالات یادگیری، حرکتی و جسمی از همان دوران کودکی تا هشت سالگی( هزار روز اول تولد) شناسایی و درمان شوند.
 
سلیمانی با اشاره به اینکه ایران در سطح ارائه خدمات توانبخشی وضعیت مطلوبی در منطقه دارد، اظهار کرد: جایگاه هوش مصنوعی در توانبخشی، سلول و ژن درمانی در اختلالات تکاملی کودکان، استفاده از سیستم‌های هوشمند در غربالگری اختلالات عصبی و رشدی دارای اهمیت زیادی است.
ارسال به دوستان
راز عضله‌سازی را بشناسید سفر به عصر قاجار؛ ژست رمانتیک دختر شاه قاجار با موهای فر ۱۰ خاصیت شگفت‌انگیز سنجد برای سلامتی فرنگیس شاهرخ؛ بنیانگذار سازمان صنایع دستی (عکس) ضدآفتابی که انسان‌های اولیه استفاده می‌کردند (+عکس) پرقدرت و تهاجمی؛ این کم‌یاب‌ترین خودرو مازراتی است (+عکس) پرترۀ یک دختر ایرانی عهد قاجار با لباس‌های اشرافی و بادبزنی در دست ترامپ: آمریکا متحدی قوی‌تر از عربستان ندارد قرارداد تسلیحاتی ۱۴۲ میلیارد دلاری آمریکا و عربستان شامل چه مواردی است؟ جیغ‌های ستاره در حال مرگ را بشنوید! جشن های خیابانی در سوریه در پی اعلام لغو تحریم ها توسط ترامپ / تقویت 33 درصدی ارزش لیر سوریه در چند ساعت بررسی نرخ بهره بانک‌های مرکزی در کشورهای مختلف جهان (+ جدول) تمدید مهلت نهایی ثبت اظهارنامه ارزش افزوده زمستان ۱۴۰۳ در سامانه مؤدیان مازندران در آستانه تغییرات جوی؛ کاهش دما و رگبار از فردا شب کشف جسد مرد ۵۰ ساله در ارتفاعات کوه مدبه خرم‌آباد